Luminopédagogie ; comment réussir à l'école

Bonjour,

Je vous informe que jeudi 18 septembre
dans le cadre de nos télé conférence,
Guy Poursin animera cette soirée,
qui a pour thème :

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@à

- Téléconférence en ligne -

"Comment stimuler l'intelligence,
l'attention et la mémoire de
vos enfants par la Luminopédagogie®"


Un spécialiste, Guy POURSIN, animera cette télé-conférence le :

Jeudi 18 septembre à 20 h 00 (H. de Paris)
dans votre salle de conférence Online !

Vous apprendrez notamment :

• Un secret jalousement
gardé pour que vos enfants
deviennent de vrais «cracks» à l’école


• Le secret d’un
exercice «étonnant» pour que
vos enfants partent à l'école
en connaissant leurs leçons - par coeur -


• Ce que vos enfants
doivent faire pour Tout Connaître
- sans effort -


• Comment vous pouvez aider vos enfants en leur
montrant un petit truc
TERRIBLEMENT efficace

• Apprenez pourquoi vos enfants
peuvent faire des Progrès dans
Tous les domaines

Pour accéder à la salle de conférence
en ligne, vous cliquez ici :
http://www.developpement-personnel-club.com/article-672303.html

Je viens d'effectuer un Interview que
vous pouvez écouter ici :
http://www.developpement-personnel-club.com/article-22692501.html

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Bien amicalement
Didier

>>> Comment faire de vos Enfants des
Champions à l'école :
http://www.s149926057.onlinehome.fr/52.html

Bonjour, Didier,
bonjour à toutes celles et à tous ceux
qui ont suivi ma conférence.

Merci.

Je voulais simplement vous signaler
que je m'absnte pour quelque jours,
jusqu'à lundi prochain le 22.

Je reste à votre dispositon pour
répondre à toutes vos questions,
si vous les posez soit sur ce forum,
soit à mon adresse mail :
editeur@les-dossiers-secrets.com.

Dès mon retour, je vous répondrai.

Bien amicalement,
Guy

>>> Comment faire de vos Enfants des
Champions à l'école :
http://www.s149926057.onlinehome.fr/52.html

Bonjour,

J’ai découvert quelque chose que je ne connaissais pas du tout.
Ce doit être exceptionnel de voir ces changements s’opérer sur les enfants. J’ai hâte de le constater sur ma fille.

Un sacré espoir pour l’avenir de nos bambins, jeunes ou moins jeunes !

J’aimerais quand même poser une question.
La conférence à très souvent été coupée, et je ne sais donc pas si on en a parlé.

Je dois faire opérer ma fille d’un déchirement de rétine (malformation génétique, qu’elle a depuis la naissance.)
J’aimerais donc savoir si elle pourra pratiquer la luminothérapie.
A savoir que le nerf optique ne fonctionne pas. Donc l’œil qui a le déchirement de rétine, est aveugle.

Je vous remercie encore pour cette intervention et cette découverte!

Amicalement

Monique

Bonjour, Monique !

Je suis de retour et je trouve votre post.

Je peux vous apporter quelques précisions :

1- en ce qui concerne le non fonctionnement du nerf optique, je pense que cela va poser un problème. En effet, toutes les expériences que j'ai vues ou celles dont j'ai entendu parler ont été pratiquées par des personnes qui disposaient de leurs deux nerfs optiques en état de fonctionnement.

Il faudrait vous renseigner auprès d'un spécialiste pour savoir si, malgré ce handicap, l'expérience avec la lumière peut être tetée.

Il me semble que oui, le cerveau étant capable, à lui seul, d'établir une nouvelle connexion (je le sais parce que je n'ai plus qu'un «capteur» qui fonctionne dans une oreille, la gauche, celui de la droite étant inexistant, ce qui a perturbé gravement mon équilibre pendant un bon moment), mais cela durera certainement plus longtemps.

2 - il existe d'autres possibilités que je n'ai pas eu le temps d'évoquer lors de la conférence.

Par exemple, votre fille peut très bien apprendre ses leçons en se bouchant les oreilles, en faisant ce qu'on appelle un acouphène.

La pratique est simple : il suffit qu'elle se bouche les oreilles en appuyant avec les index sur les tragus, les petits cartilages plus ou moins triangulaires qui sont près des conduits auditifs. Il lui suffira ensuite de de se réciter mentalement une leçon en écoutant l'acouphène.

Si la position n'est pas pratique, vous pouvez acheter en pharmacie des «bouche-oreilles» en caoutchouc, ce qui lui laissera ses mains libres pour tourner les pages, par exemple, ou tenir ses livres.

3 - Elle a enfin une autre possibilité, les balancements latéraux.

Ces balancements doivent répondre à deux conditions :
- être doux et bien rythmés (rythme de deux secondes, qui correspond parfaitement au rythmes cérébraux) ;
- ne pas dépasser une amplitude de 45 ° par rapport à la verticale.

Amicalement,

Je viens de penser que
vous étiez retenu pour
la dernière téléconférence
en ligne !

En tant que membre privilégié du
club de développement personnel,
j'ai décidé de vous :

Donner accès - G.ratuitement -
à la conférence
de jeudi soir :

"Comment Aider votre enfant
à réussir ses études par
la Luminopédagogie"

Je vous souhaite une bonne
conférence !

Cliquez ici :
http://url-ok.com/15e550

Si le lien ne s'ouvre pas,
cliquez sur celui-ci :
http://www.s215144053.onlinehome.fr/webessai/conference-luminopedagogie.htm

Bien amicalement
Didier
>>>PS : Cette méthode offre
des résultats vraiment
surprenant !
http://url-ok.com/15e550

Bonjour Guy

Merci pour votre réponse.

J’ai fait l’expérience avec ma fille le lendemain, (je n’ai pas pu attendre !)
et elle a bien vue toutes les couleurs du phosphène.
Elle était émerveillée, et disait même que c’était magique !!

Si son œil gauche ne voie pas, son cerveau a pris l’habitude de fonctionner ainsi,
donc je ne pensais pas que cela serait un frein au départ.
Je pensais que ce serait plutôt après son opération de la rétine que ce serait délicat !

Vous pensez que son chirurgien pourrait me renseigner sur sa capacité à pratiquer la luminothérapie ?

Vous parler aussi d’apprendre en se bouchant les oreilles et en écoutant l’acouphène.
Cela risque de lui donner l’habitude de travailler dans le silence,
elle aura donc du mal à se concentrer dans le bruit ?

J’ai une amie qui est capable de s’isoler du monde pour lire ou travailler.
Lorsque je lui ai demandé comment elle faisait ;
elle m’a répondu qu’elle était la dernière de 5 enfants,
et qu’elle était obligé de faire ses devoirs dans la salle à manger au milieu du bruit.
C’est comme cela que tout doucement elle a fait abstraction du bruit
et que maintenant elle pourrait lire au milieu d’un match de foot
sans entendre les hurlements !!

Mais je vais quand même faire l'essaie, on verra bien le résultat!

Amicalement
Monique

Bonjour, Monique !

En réponse à votre post, je vous dirai ceci .

1 - si, malgré le problème de son oeil gauche, votre fille a réussi l'expérience à laquelle elle s'est prêtée, c'est probablement parce que son cerveau, qui est tout de même un instrument de génie, a créé un nouveau circuit neurologique qui remplace les deux circuits, ce qui en soi est une excellente chose.

Effectivement, comme je l'ignorais, je vous ai indiqué qu'il faudrait que son cerveau crée un nouveau circuit.

Comme apparemment c'est fait, je ne pense pas que l'opération de la rétine puisse changer quoi que ce soit.

En revanche, il faudra que vous l'aidiez à persévérer dans cette voie, qui au début enthousiasme les enfants en raison de la beauté des couleurs, mais faire des phosphènes uniquement dans ce but ne sert à rien.

Il faut notamment l'encourager à pratiquer le mixage phosphénique, qui consiste à associer une pensée au phosphène.

Par ailleurs, ainsi que je vous l'ai dit, elle peut aussi apprendre en se bouchant les oreilles et en écoutant l’acouphène, sans que cela lui donne l’habitude de travailler dans le silence, mais au contraire cela lui permet de se concentrer beaucoup mieux et elle n'aura aucun mal à se concentrer dans le bruit

Je rejoins ici ce que vous a dit votre amie : j'ai été confronté un peu au même problème (je suis l'aîné de quatre enfants) mais depuis mon enfance je n'ai jamais eu de problème pour me concentrer dans le bruit le plus infernal parce que j'ai dû apprendre à le faire. Et à l'époque, malheureusement, j'ignorais tout du phosphénisme

Aujourd'hui encore, j'arrive très facilement à m'abstraire du bruit ambiant, aussi fort soit-il, lorsque je dois réaliser une tâche intellectuelle quelconque.

Essayez ces diverses pratiques ou plutôt faites-les essayer à votre fille, vous verrez le résultat.

Amicalement

Merci Guy

Je vais faire un mixage de ces deux méthodes. C'est ne fille très curieuse, qui pose beaucoup de questions, et qui est prête à tout faire pour devenir meilleur.

Merci encore pour avoir partager votre savoir.

amicalement

Monique

Bonsoir Didier, bonsoir Guy,
J'ai trouvé cette conférence très intéressante, et je suis un peu surprise, car j'ai bien compris que cette méthode est connue depuis longtemps , dans le monde actuel ou surtout les jeunes enfants sont attirés par un tas de choses qui n'ont rien à voir avec les études, et ont des résultats médiocres, les parents restent bien souvent désarmés devant cet état de fait, pourquoi cette méthode n'est-elle pas connue et enseignée aux pédagogues qui pourraient la transmettre aux enfants en difficulté et pourquoi pas aux parents qui se rendent bien au moins une fois dans l'année aux conseils de classe ou autres réunions de ce genre.Cette méthode est -elle réfutée par le corps enseignant?
Je n'ai jamais vu non plus de médias en parler?...
C'est une méthode d'utilité publique,craint-on que les gosses ne deviennent trop doués... lol.
Je vous souhaite une bonne nuit.
Cordialement,
Marie-Bernadette

Bonjour marie-bernadette

Sachez que des méthodes non conventionnelles
existent. Ils en existent même beaucoup, mais
nous sommes dans un monde hyper rationnel (trop)
ou tout ce qui est "alternatif" est jugé d'un sale oeil.

Il n'empêche que le concepteur de cette méthode
était médecin scolaire. Qu'il a obtenu le concours
Lépine, etc...

J'ai personnellement connu une prof de lettre
qui apprenait à son fils sa matière par cette
technique et qui ne disait rien à ses collègues
de peur de se faire "jeter".

Les exemples sont nombreux !

Ne vous arrêtez pas à cela. La méthode
marche et donne de bons résultats.

Bien à vous
Didier

Comment faciliter l'apprentissage de
vos enfants :
http://www.affibulle.com/clic.php?id=28134

Bonjour Didier,
Merci pour votre réponse, le monde est ainsi fait, c'est vrai, j'aurai bien aimé savoir cela à l'époque ou ma fille était scolarisée, elle était très studieuse, mais passait beaucoup trop de temps à apprendre et en manquait pour des loisirs qui lui aurait aussi été profitables.
bien cordialement,
Marie-Bernadette